书本是知识与人之间的媒介，所以，书本最大的价值在于知识的传递。现在回想起我们以前用过的教科书、教材、书本到底有没有发挥它的最大价值呢？想必大部分人都是用完之后当废纸卖掉了吧？下面，书本回收网的小编就给您介绍一个实例，了解旧教材回收再利用，如何实现价值最大化。

      本学期结束前，南靖县龙山中心小学切实做好“循环教科书”的收集整理工作。

      据悉，小学召开“做好2018年春季义务教育阶段学生免费循环教科书回收管理工作”校长会，明确指出回收的教科书科目。会后各校教导处、班主任科任、科任教师、学生一起动手回收循环教材，对破旧的循环教材进行简单修复、装订，对确实破损无法再次使用的进行登记造册。

      任课教师在教学时，教育学生使用教科书时必须做到不乱写乱画、无破损无污染，保证循环教材整洁、美观。学期结束后，由班主任统一回收，交回学校实行专橱存放、整理、消毒，以备下学期发放使用。